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家校合育”绝非空谈,对托管老师而言,有效沟通关乎托管班口碑与生源稳定。不少老师觉得沟通难,怕惹反感或不知从何说起。其实,做好沟通有法可循,4位资深老师的经验值得借鉴。
蔓蔓老师主张主动掌握沟通主动权。初次沟通就清晰传递教学理念,让家长知晓“懂教育、为孩子着想”;多组织“家校互通活动”,如每月“托管开放日”、拍孩子小视频,增强家长信任。
添添老师强调沟通前充分准备,抓住“碎片机会”。她每天花10分钟记录孩子亮点与问题,沟通时具体详实;利用上下学“碎片时间”,及时反馈孩子情况,让家长感受关注。
小研老师针对不同家长“因材施教”。对“积极配合型”家长,直截了当反馈问题;对“放任不管型”家长,先帮其树立责任意识,再引导配合。
小珍老师学会“换位思考”,用“共情”拉近距离。沟通时先肯定孩子亮点,再提问题,让家长易接受;注意家长沟通场景,体谅其忙碌,让家长感受真诚。
家校沟通是“双向奔赴”,非老师“单方面输出”。主动传递专业度、及时反馈细节、依家长调整策略、用共情拉近距离,核心是让家长感受到真心为孩子好。当家长与老师站在同一战线,“家校合育”才能真正发力,孩子也能在共同呵护下更好成长。