晋级教育总结：有哪些因素影响孩子学习数学

　　关于数学的学习，相信是很多学生和家长都非常头痛的一件事，首先，家长不知道怎么去教，其次，孩子自己自己没有多大兴趣。下面，晋级教育就来总结关于影响孩子学习数学的一些因素。

　　晋级教育指出，影响小学生学习数学兴趣的因素从大的范围上来划分的话，可以分为三大类。

　　一是师生关系，也就是学生对老师是不是很喜欢，师生关系是什么样的非常的重要。师生关系如果能够保持良好，就可以有效的提升学生学习该教师所授课程的兴趣，如果不能够做到这一点，那么就会产生相反的效果。假如师生关系不好，那么即便说课程自身是充满趣味性的，那么也往往很难去激发学生的学习热情和兴趣。

　　二是数学本身，实际上就是数学这个学科的特点，学生是不是会喜欢这个学科。数学对于大部分的小学生而言一定可以说是枯燥、乏味的，所以说尤其需要采取一些有效的教学手段加以克服，这样就能够让学生觉得数学有用、有趣，进而对数学的学习产生更加浓厚的兴趣。

　　三是教学因素，实际上就是指教学方法和手段的问题。这和教师自身的水平有着极大的关系，假如教师拥有比较高水准的教学方法和技巧，那么往往就可以最大限度激发学生学习数学的兴趣，如果不能够做到这一点，也就会使学生觉得对数学没有任何的兴趣，甚至是产生抵触的情绪。