托管机构老师总结的管理学生２５条妙招

　　上课不听话、不做作业、学完不记、考试作弊等各种熊孩子现在层出不穷，老师心里有苦，但是老师不说！如何才能在如今学生打不得、骂不得、说不得的情况下，管理好学生们，轻松提高学习成绩呢？奇码星球经过数据调研，总结了数万老师管理学生２５条妙招，希望能帮到广大老师们！
 

 

　　１、古往今来，对付头疼学生的办法，赋予责任都是首选，比如玉皇大帝给孙悟空封个官。

 

　　２、鼓励为主，批评为辅；表扬要当众，批评要私下。

 

　　３、很多时候，惩罚一个好生带来的警示作用远大于惩罚差生。

 

　　４、让学生敢于在你面前暴露他的缺陷，所以老师面对学生错误表现出的态度很关键。

 

　　５、练习册打乱随机发放，每个人用铅笔认真地在抽到的练习册上帮别人批改订正好。普通生抽到学霸的本子是会激动不已的，看到别人工整的字迹，完美的正确率，心里会有触动的。当然，老师也可以偷懒。

 

　　６、全班同学想在教室看场电影吗？想听老师给你们唱首歌吗？来，先把这张卷子做好。

 

　　７、每天早读课或其他固定时间，抽一个学生聊聊，放下你的架子，还可以和学生有个私下小约定。

 

　　８、不用避讳早恋性教育这类话题。大大方方和学生聊敏感话题，你坦然了学生就会很坦然。正面主动远比被动消极来得好。

 

　　９、某天早上老师不经意间送了你一块巧克力，我想你不光能开心一整天，可能你会记住很多年。

 

　　１０、每个学生都是有优点的。学习不行跑步快，跑步不行唱歌好，唱歌跑调画画不错，什么都不会可能口才还不错，你得让他有机会展现下。

 

　　１１、老师和学生一样，都会犯错误。用赵本山的话说：“犯完了再改，改完了再犯”。

 

　　１２、一个不会文艺的老师不是一个好的相声演员！你可以有Ｎ多种形式展示你的个人魅力，去征服学生。

 

　　１３、我们要在实际班级建设中真正让学生参与进来，比如制定班规时向全班征集“提案”，班会时用学生自己制定自己违反的班规提出批评，学生当然会更认同。

 

　　１４、用班级第一名刺激第３０名没什么作用，但是用曾经和第３０名同一水平但这回考了第１５名的学生来激励，效果显着。

 

　　１５、清晰详细的目标很重要。同时，这个目标最好让学生自己来制定，教师只需给出一个模板就好。

 

　　１６、即使对于成绩特别不好的学生，有一个目标也是可以实现的——课后提问。对于一些学习积极性不高或不敢找老师的学生，通过“强制”每周三次找老师的目标，培养学生的主动性。

 

　　１７、在教学中，学生越是觉得难的题目越要给出动机。

 

　　１８、历史课考察当堂记忆的时候，我们可以鼓励学生将笔记迅速整合成简单的思维导图，然后根据思维导图记忆本课内容，在下一节课开始时，以接龙的形式回答问题。答错的同学暂时站在座位上，最后这些同学互相提问，以车轮战的方式，结束战斗。最后一个坐下的同学需要准备一个小节目，下次课表演。

 

　　１９、对于成绩不好、纪律不好、不想学习的学生，要重用他们，有时会有一些收作业、检查作业、检查背诵的任务，之前都是学习好的同学做，慢慢的交给他们去做，让我惊喜的是，他们的责任心非常强，完成的比之前的同学还好。

 

　　２０、看到了学生有好的表现的时候，一定要表扬。尤其是后进生，拿着放大镜也要找到优点去夸奖他们。

 

　　２１、要在备课上多下功夫，努力让你的课堂既有趣、又有料。讲课质量高又幽默的老师永远都会受到孩子的喜欢。

 

　　２２、节假日可以和学生一起玩玩游戏，比如王者荣耀、吃鸡。一件事儿，有实践有调查你才有发言权。你可以和学生分享你运动和游戏的感受，这不会降低你的权威，学生会觉得你能理解他们，你再让他们少玩游戏，不要沉迷游戏，效果会更好。

 

　　２３、一定要平等对待每个学生，不然容易引起有些学生的不满。在课堂上可以很严格的要求他们，其他时间可以和他们在一起打闹。

 

　　２４、言出必行，在班上处事公正，一碗水端平，不因为成绩或性格、家庭等外在条件歧视任何一个学生。

 

　　２５、在谈话中，无论学生说了什么，教师都不要立即下结论或简单否定，尊重学生表达思想的权利，在他们表达完自己的观点后，班主任不失时机地点头称是的同时，以“可是”转折。因为尊重是相互的，老师首先尊重了学生，学生焉能不给老师面子？说到底，这就是一种互惠心理——你对我理解宽容，我也会以同样的方式回报你。

 

　　怎么样，看了其他老师们管理学生的２５条妙招，是不是对于管理自己的学生更有信心了？老师和学生是相爱相互折磨的一对，老师这个职业的特性决定对待学生需足够耐心，所以身为老师并不是一件容易的事，但既然身为老师，也要尽力而为，把能教好的学生尽量教好！如果能把以上的妙招，融会贯通，我想，教学会更轻松，学生们成绩也会越来越好的！