应试or素质？不用选！晋级托管帮孩子成绩、能力双丰收

很多家长都在教育路上犯难：到底该让孩子跟着应试教育冲分数，还是花时间培养素质？怕重视素质耽误成绩，又担心只追名次会限制孩子成长 —— 其实，这根本不是 “二选一” 的难题，找对方法就能二者兼顾。
 
应试与素质，不是对立是互补
不少家长觉得 “应试” 和 “素质” 是两条平行线，其实它们更像两个相交的集合：应试帮孩子夯实知识基础，应对学业考核；素质则帮孩子拓展能力边界，培养感知力、好奇心和创造力。如今社会对人的衡量越来越多元，只靠学习成绩远远不够，孩子需要的是 “成绩过硬、能力突出” 的全面成长。
既然无法改变教育大环境，不如在顺应应试的同时，为孩子创造素质培养的空间 —— 这正是晋级托管一直在做的事：不让孩子 “死读书”，而是在保证学业的前提下，带孩子探索更广阔的世界，让应试与素质相互补，成长不偏科。
 
晋级 “双体系”：既护学业，更育能力
为了帮孩子实现 “成绩+素质” 双提升，晋级托管打造了专属培养体系，让成长有方法、有方向：
孩子 “六要” 自成长模式：不搞条条框框束缚，充分尊重孩子的自主性和独立性。鼓励孩子自由探索兴趣，在无压力的环境里养成创新思维和开拓精神，让每个孩子都能成为 “特别的自己”。
老师 “六管” 教学系统：校区老师严格遵循规范，从教学行为到带班能力都有高标准。通过完备的师训体系不断提升专业度，再用独有的 “快乐学习法” 代替枯燥说教，让孩子主动爱上学习，而不是被动催促。 17 种素质课+12 项研学：把成长搬进多元课堂
在晋级托管，素质培养不是 “附加项”，而是融入日常的 “必修课”：
17种综合素质课程：涵盖少儿科学实验课（动手探原理）、少儿编程课（锻炼逻辑思维）、益智游戏课（玩出协作力）、手工实践课（激发创意）等。课堂氛围轻松有趣，孩子在动手动脑中，能主动开发主观能动性，探索自己的创造力。
12项户外研学项目：好习惯特训营帮孩子养成自律，快乐学习动力营点燃学习兴趣，少年领袖特训营锻炼综合能力。让孩子走出教室，在自然中释放学习压力，主动观察新鲜事物，把课堂外的世界变成 “素质成长的课堂”。
 
选择晋级：让孩子不用在 “应试” 和 “素质” 间纠结
在晋级托管，孩子不用为了分数放弃兴趣，也不用为了素质耽误学业：既能在老师的辅导下打好学业基础，又能在丰富的课程和研学中提升能力。我们相信，好的教育不是 “取舍”，而是 “兼顾”—— 让孩子既会应对考试，更会拥抱生活。
如果您也想让孩子在成长路上 “成绩不落后，能力不缺席”，欢迎带孩子加入晋级托管，一起见证孩子的全面成长！