晋级教育陕西商洛校区李雨芯老师今日感动

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　　这一个月的实践和学习让我了解了，咱们以后的工作重心在午托和晚托上，这就要求我们不仅要提前备好教案更要注意教案内容安排合理，特别是中午，时间比较短，如何在短时间内让孩子们完成作业并且还能坚持每天打卡游戏活动和非智力开发课环节呢？

 

　　首先，根据每个年级的不同情况，作业量也不一样，要组织孩子们一起做游戏首先就要高效率高速度的让孩子自主完成自己的作业，提前做好的同学就可以自己阅读书籍，等待其他同学。游戏活动和非智力开发课也要休息时间，不宜太短或太长，到了夏天不能影响孩子们的正常午休。

 

　　其次，是游戏活动的设定。今天我们参与了由学生组织一场小游戏，通过游戏我有了一个很深的感触，以后咱们的小游戏一定不能只关注第一名，要更多地关注最后一名，小游戏本来就是为了活跃气氛让大家放松心情的，最后一名的孩子难免会有挫败感，如果次次如此，就会导致孩子对游戏的参与度兴致不高，这样就会适得其反。

 

　　最后，通过这段时间的学习，让我更加清楚地了解了托管真的不是那么简单，身为一个托管老师，兼顾着多重身份，需要协调多方关系，虽然有进步，但是需要我们学习的还有更多东西。