晋级好习惯特训营教您培养孩子的抗挫折能力

　　挫折本身不可怕，可怕的是孩子一遇小小挫折，便不知所措，情 绪低落，从而一败涂地。 比如有的学生长期霸占着学习第一名的位子，某次考试不小心成 了第二名，便会感觉天要塌下来一样，走进教室的时候，都会觉得大 家在用异样的眼神看着他似的。 现在的孩子为何打不得、骂不得？

 

　　一遇小小挫折小可能发生让老 师和家长后悔莫及的大事，记得寒假结束的时候就有小朋友因为没有 按时完成作业，老师让回家补上作业再上学的情况下，孩子从楼上来 了个自由落体运动；而从报道的情况看，发生类似事故的孩子，一般 都是平时听话、学习比较好的，而那些平时调皮捣蛋的学生，对于老 师的批评、家长的责骂等，已经习以为常，就算是打两下，也对他们 造不成任何伤害。

 

　　那么，怎么让孩子能面对挫折而不败呢，或者说不会因为遭遇小 小的挫折而发生大的事故呢？让晋级好习惯特训营导师告诉您： 家长们不能总也"捧"着孩子，只从独生子女政策实施以来，在加 上赞赏教育、快乐教育等等的流行，孩子们得到了非常好的称号"小 皇帝",这"小皇帝"怎么可能有错呢？又怎么可能有什么面对挫折的 时候呢？

 

　　一切的问题都有大臣及"小李子"们抗着呢，可是等到长大出 宫去上学的时候，这班里可个个都"上皇帝",而上课的老师，那简直 就是容嬷嬷，是一点都不地给"小皇帝"们面子的，如此，"小皇帝"很 自然是受不了的，一旦不开心，就什么事都可能发生。

 

　　要让孩子能经受挫折，不可以由着他自己的性子生活，不可以想 干什么就干什么，想吃什么就要吃到什么，不可能想玩什么就玩什么； 从一件件的小事上入手，就让孩子知道，这世界并不完全是属于他的， 很多事情是不可能由着他干的，很多事情是会让他不开心的，但这一 切，他都是必须承受的。

 

　　晋级好习惯特训营让孩子在情境中理解好习惯队自己的意义，从 而直达内心，抗挫折能力是晋级好习惯特训营情境教学中经常穿插的 环节