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    幼小衔接到底该不该上?该如何选择?答案在这里

    幼儿园的孩子上小学之前,家长们都在考虑:应不应该让孩子去幼小衔接班。这一直是个带有争议的话题。
    有人建议,最好不要让孩子去幼小衔接班。因为孩子提前将小学的知识点都学会了,真正进入小学之后,对于课程的内容根本不感兴趣。
    因为他觉得自己已经学过一遍了,上课的时候注意力不集中,反而会影响到孩子的专注力,可能小学一二年级成绩很好,到了三四年级之后,成绩就下降了,不利于孩子的成长。
    但实际上,也有很多家长后悔,没有让孩子去幼小衔接班,尤其一年级的上半年,由于孩子没有上过衔接班,一切都是从零开始。自己的孩子什么都不会,特别吃力。
    人家学过的孩子学起来游刃有余,已经赢在了起跑线上。家长每天陪孩子写家庭作业,听老师反馈的各种跟不上课程的信息,陪着孩子在后面拼命地追赶。每晚孩子的作业都要写到很晚,家里是一片鸡飞狗跳的情形。
     
    1幼小衔接有必要!
    正常来说,家长应该在适当的范围之内,给孩子上一些对应年龄段的训练,提前打下基础,还是有好处的。幼儿园升入小学之后,孩子会出现很多的不适应情况。
    幼儿园的小孩子主要以玩为主,主要是带着孩子动手做游戏等,学知识只是辅助。小学的主要课程是传授知识,主要是以讲解为主。对于孩子的生活能力和作息制度都比较严格,家长应该提前培养孩子独立自主的能力。
    幼儿园老师对于孩子非常宽容,多数是鼓励的教育方式,如果孩子犯了错误,老师也会温柔地给孩子讲道理。
    等到进入小学之后,课程的进度非常快,孩子们出现了很大的差异,老师的要求会非常严格,会尽量引导孩子们能够站在同一个起跑线上。孩子在幼儿园里散漫惯了,进入小学之后,可能会出现心理上的不适应。
    孩子进入小学之后,就是进入了一个更大的社会环境里。孩子要独自管理自己的学习和生活用品等。不像幼儿园里老师会定期地提醒孩子应该上厕所了,增减衣服等,上了小学之后,孩子们无论做什么都需要自己完成。
    而且,孩子接触的人和事也越来越多,家长应该提前培养孩子的各种习惯,这样进入小学之后才能够尽快地适应环境。
     
    2幼小衔接都学什么?
    幼小衔接主要培养孩子的能力,让孩子养成良好的习惯,拥有独立做事的能力,这样孩子才能够适应环境,顺利的进入小学生活。
    1、培养孩子信守承诺。
    带孩子去公园或者广场玩耍的时候,经常会看到小孩子们因为达不到目的哭闹的状况。一次带大宝去坐碰碰车,每次都是时间到了之后,大宝就会开开心心的下车,然后我们再去别的地方玩耍。没有想到有个一起玩的小孩,哭哭啼啼不肯下车。家长讲道理,孩子也不听。
    于是,大人生气地走了,孩子哭着喊着在后面追。家长应该提前和孩子约定好,到了时间就应该下车。如果孩子不遵守自己的承诺,下次就不可以玩了。
    2、人际交往能力。
    每一位家长都希望自己家的孩子,是一个受欢迎的小朋友。但是有的孩子不太会与人交往,在和小朋友玩耍时,往往把握不好。
    比如说,有一位小男孩,无论看到谁都会亲热地上去拍拍人家的肩膀,摸摸脸,他感觉到这是正常的打招呼,但是对于别的孩子来说,过于热情了。也有的孩子恰恰相反,不敢和任何陌生的孩子说话,更不用说沟通交流。家长要教育孩子,与人交往时要把握好尺度,不要过于热情或者是冷漠。
    3、学会倾听和倾诉。
    有的孩子喜欢随便打断别人讲话,即便是在课堂上,老师讲课的时候他们也会插嘴,或者是接话。家长应该教育孩子,要懂礼貌,尊重别人。培养孩子学会倾听的能力,给孩子讲绘本的时候,让孩子学着自己去讲故事,复述,培养孩子独立阅读的能力。
    告诉孩子,如果在学校里遇到了不开心的事情,或者受到了欺负,要回来告诉家长一起寻找解决的方法。让孩子懂得倾诉,及时地发现问题尽早解决。
    4、孩子的生活能力。
    许多家长认为孩子年龄小,所以很多事不让孩子自己做。在家里父母代劳,在幼儿园有老师们帮助。但是小学和幼儿园完全不同,小学老师基本不会关注孩子们这方面的问题。如果孩子自理和生活能力不足,在小学阶段往往会影响孩子的学习和成长。
    可以把孩子当成是一位小大人,力所能及的事情,就让他们动手去做,即便是孩子做得不好,就让他们再做一次,在慢慢的学习过程中,才能够做的越来越好。
     
    5、规则意识的培养。
    很多孩子都会说,作业是给老师或者是父母写的,家长要告诉孩子,写作业是自己必须要完成的任务,让孩子用甘心情愿的态度去写作业。还有上课的时候应该遵守纪律,保持良好的坐姿等。
    不要让孩子觉得学习是别人的事情,甚至觉得是为家长和老师而学习、写作业。可以和孩子谈一下未来有什么样的理想,带着目标去努力学习。
    3怎么选择幼小衔接机构?
    如果家长本身有时间和精力,并且有足够的教育经验,通过长时间陪伴和引导,可以有效训练孩子们的自理能力、听记能力,培养孩子的学习兴趣,纠正孩子的不良习惯。那么,孩子接受父母的引导效果更好,上幼小衔接班也没有太大必要。 如果家长因为工作原因,时间和精力无法满足需要,或者家长没有相关教育经验,那么幼小衔接就显得很有必要。 在选择幼小衔接机构时,家长选择教学品质高、放心又可靠的幼小衔接班十分重要。建议家长对备选培训机构的办学理念、办学业绩、办学特色、师资力量、办学条件和口碑等进行综合对比,然后再从培训时间的安排与交通是否便利等方面考虑,并要对拟选学校进行实地考察。
    晋小鹰学前好习惯特训营是托管教育品牌晋级教育打造推出的幼小衔接研学旅行项目,在品质上有足够保障。
    和目前市场上普遍重视知识学习的幼小衔接班不同,晋小鹰学前好习惯特训营更侧重孩子习惯、能力和学习兴趣方面的培养,贯彻晋级教育让“学中玩、玩中学”的理念,既保持孩子的天性,又能激发他们学习的兴趣。
    在特训营里,孩子们还能够学习如何与其他同龄孩子沟通交流,如何调整作息,提升自理能力,让孩子们更快适应小学阶段的生活和学习。
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