学生托管班作为学校家庭之外，是孩子的第二个家。现在托管班的工作核心是餐饮＋教育＋服务，托管班想让家长对你的托管班感到满意，就需要做好餐饮＋教育＋服务这三大点，校长的管理就特别重要。
但是有时候校长并不能做到面面俱到，托管班的管理有点混乱，直接影响了托管班的口碑和发展。为了让托管班能够发展的更好，托管班校长就必须不断提升自己的管理能力。而对于托管班的管理，只要把日常管理好，托管班就不易出乱子。
日常管理，晋级教育将其分为６点。
一、做饭：
孩子饮食是家长很关心的一点，因此托管班每日做饭时要注意食物卫生、健康、多样、可口。切记不要提供凉拌菜、这类食物容易食物拉肚子。
二、上下学：
托管班接孩子时，要提前准备花名册，在托管班指定的地方接学生并在花名册上标记，以免漏接学生。若是没有接到孩子，要与家长联系孩子情况，了解孩子未来的原因。在放学时，老师先将孩子一一点清后，并在花名册标记后，在带着孩子一起回家。
三、用餐：
汤或者稀饭在端出来之前一定要看看食物的温度烫不烫，等温度凉一些端给孩子吃。小孩子天生爱玩，因此吃饭时很容易烫伤。而且吃饭时要注意引导孩子多吃饭饭菜，让每个孩子都能吃饱、吃好。
四、午休：
一般托管班需要安排午休，这能让孩子有更好的精神去迎接下午的课程。在午休时，要安排老师看管纪律，保证孩子们午休的效果，同时安全问题不能小觑。
五、作业辅导：
给孩子辅导作业时，老师要明确孩子的每一项作业，对孩子的正确率和书写都要严格要求，让孩子在托管保质保量的完成作业，从而养成良好的学习习惯！
六、家长沟通：
很多托管班都会遇到被家长误会的事情，这都是因为沟通不畅。因此托管班要经常与家长进行沟通，让家长了解孩子在托管班的点点滴滴，让家长看到孩子在托管的进步。
这６点就是托管班日常需要做的事情，这些看似小，但能提高托管班的服务，让家长能够对托管班满意。”托管班负责人作为托管班的管理者，不仅要管理学员，更重要的是教会老师管理学员。因此只有提高自己的管理能力，才能有利于团队的建设和托管班整体的运作，给托管班带来更大的效益。
4000-400-826
微信公众号
