不见珠峰,我们不知山的雄伟;不临大海,我们不知海的广阔;不入太空,我们永远不知道,原来地球也没有那么大。我们永远想象不到我们没见过的世界是怎样的。只有当我们看见的时候,才知道原来事情还可以这样解决;原来有人用这样的方式在生存;原来我们所经历的和所付出的仅此而已。只有观世界,才有世界观,当我们着眼世界时,同一件事也就有了不一样的见解。认知也就有了不一样的高度。
伴随《关于推进中小学生研学旅行的意见》的出台,许多中小学已经将研学旅行纳入学校课程计划。实践和体验在人的成长过程中有重要作用,教育家陶行知“教学做合一”的教育思想,以及“读万卷书,不如走万里路”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”等经典论述,都强调了“知”与“行”的关系。
晋级研学旅行,顾名思义有“游”有“学”,通俗点说,研学旅行就是把课堂搬到校外,用亲身体验的方式代替传统的看书听讲,同样是以丰富知识为目的。但研学旅行的好处就在于可以拓展视野、陶冶情操,加深与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提高中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。