把课堂搬到大自然,让孩子们离开书桌,走进山野,去感受风的温度、叶的色彩。近日,贵州都匀邱廷凤校长校区的孩子们,在老师们的带领下,奔赴山野,开展了一场别开生面的第十七期野外大课堂——“探索山野·秋叶载友”主题研学活动。
看得见的成长,不一样的托管教育。这不仅是一次秋游,更是一次融合了自然探索、动手实践与团队协作的成长之旅。
01快乐出发,奔赴秋日之约
清晨,阳光正好。孩子们统一穿上黄色的安全马甲,背上小书包,排着整齐的队伍登上了大巴车。车厢里,一张张笑脸洋溢着期待与兴奋,大家叽叽喳喳地讨论着即将到来的山野探险。
对于天天坐在教室里写作业的孩子们来说,能走进大自然,去肆意奔跑、去尽情探索,绝对是最开心的事情。
02探索山野,寻找秋天的馈赠
到达目的地后,孩子们瞬间化身“山野探险家”。
大自然是最好的课堂。在草地间,孩子们蹲下身,仔细寻找着秋天的踪迹。一朵朵小白花、一片片落叶,都成了他们手中的宝贝。有的孩子小心翼翼地将花朵收集起来,有的孩子在草丛中观察昆虫,还有的孩子在大自然里尽情呼吸新鲜空气。
“你看我找的这个!”“这个叶子好漂亮!”孩子们在探索中释放天性,在观察中激发好奇心,自然认知和自我感知就在这不知不觉中发生了。
03创意手工,把秋天“穿”在身上
本次活动的高潮,是孩子们最期待的手工创作环节——“秋叶载友”。
在老师们的引导下,孩子们开始了“荒野时装秀”的设计。大家利用收集来的落叶、花朵、芦苇,甚至是环保袋和塑料薄膜,尽情发挥着想象力。
有的孩子用硬纸板做了一个炫酷的“蝙蝠侠面具”,用树叶做成了眼睛;有的孩子将芦苇当作“长剑”,配上红色的塑料袋披风,化身超级英雄;还有的孩子用废弃的纸箱和绿叶,做成了一个逼真的“兔子头套”……
孩子们两两合作,互相帮忙。你帮我贴一片叶子,我帮你画一个图案。在动手实践中,他们不仅锻炼了创造力和专注力,更体会到了分享与合作的快乐。每一个作品,都是孩子们在这个秋天独一无二的记忆。
04看得见的成长,不一样的教育
活动最后,全体师生在台阶上留下了珍贵的大合影。“优辅少儿托管部第十七期野外大课堂”的横幅,记录下了这充满意义的一天。
这次活动,孩子们不仅拓宽了视野,锻炼了体魄,还学会了沟通与合作。这,就是我们所提倡的“学中玩,玩中学”理念,也是课外实践与素质拓展的真正价值所在。
把课堂搬到大自然,给孩子一个充满游戏与探索的童年。