先养成好的学习习惯，再谈成绩

　　教育家叶圣陶说：教育的本质就是培养习惯。拉开孩子差距的， 往往不是智商，而是从小养成的各种习惯。 儿童阶段是培养习惯的最佳时期，一个好习惯能成就孩子，一个 坏习惯则能伤害孩子。晋级教育认为，孩子们要先养成好的学习习惯， 有了好习惯，自然就会有好成绩。
 

 

　　1.尊重与欣赏老师的习惯 学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。现在能学 会适应老师，长大了就能学会适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。

 

　　2.自学预习的习惯 提前预习，是培养自主学习精神和自学能力、提高听课效率的重 要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点， 发现疑难问题，从而可以在课堂内掌握听课的主动权，使听课具有 针对性。

 

　　3专心上课的习惯 教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专 心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听 边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把老师 的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题 的最佳途径，并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

 

　　4认真观察，积极思考的习惯 对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事 物的基本环节，因此，观察被称为学习的"门户"和打开智慧的"天 窗".每个孩子都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观 察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

 

　　5善于提问的习惯 我们要鼓励孩子提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家 长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主 动学习的表现，能提出问题的孩子是学习能力最强的孩子，是具有创 新精神的孩子。

 

　　一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上 都是在后天形成的，在培养孩子习惯的问题上，就值得所有家长朋友 深思。切记：先抓好习惯，再谈成绩！