教育改革无标尺，学生发展是核心

　　自从新教育改革推行之后，在教育界掀起了一场巨浪，关于教育改革的讨论成为热点，但是晋级教育指出，无论改革怎么改，学生发展永远是核心。
 

 

　　托管教育阶段是有其独特的特点的，通常体现在基础性、全民性、义务性等方面。但是在这里面最重要的特性是基础性，是关键，也是奠定儿童长远发展的基础。站在长远的角度来看，晋级教育从两个方面对教育改革进行分析和理解。

 

　　首先，晋级教育指出，教育改革实际上强调的是整个教育制度的基础，教育是为学生未来发展做准备的，是打基础的环节；

 

　　其次是强调培养目标上的“双基”，也就是基础知识、基本技能。即使是现阶段在课标中加进了“基本的思想方法和活动经验”，但是从很多课堂教学实际来看，其实仍旧可以说是有名无实。晋级教育认为，这其实就是并没有贯彻教育改革内涵的行为。

 

　　近最近几年来，随着“应试教育”不断的激烈，也逐渐的从中学蔓延到小学。很多的家长将小学作为竞争的起跑线，提前演绎升学竞争。在这样一种情况下，也让小学生过早地丧失其本该具有的童年的纯真与欢乐，最终的结果是学生学习热情随年级升高而下降，甚至对学习厌倦和逃避。因此，在目前教育改革的浪潮之下，更应该充分重视起对学生发展的关注。