每年全国两会,我都会认真研读《政府工作报告》,因为这份报告不仅关乎国家发展大局,更隐藏着我们行业未来的机遇与挑战。
2026年,经济增长目标定为4.5%—5%,较2025年有所下调,这意味着大环境依然严峻。但越是如此,我们越要从政策中寻找积极的信号。
我从报告中梳理出与托管行业息息相关的八大信号,并结合晋级集团的实践,为大家逐一解读。希望能帮助各位托管人看清方向、抓住机遇,在2026年实现逆势增长。
信号一适度宽松货币政策,消费活力有望回升
政策原文:
“实行适度宽松的货币政策,物价合理回升。”
解读:
国家要投放更多货币,降低利率,目的是让大家把钱拿出来投资和消费。对老百姓而言,存款收益降低,物价温和上涨,会促使他们更愿意花钱。
启示:
家长的钱包有望松动,消费意愿提升。但要注意,物价上涨也会带来运营成本上升。建议各位校长提前规划,适当调整收费标准,同时提升服务质量,让家长觉得“值”。
此外,可以结合政府发放的消费券、补贴等活动,推出托管优惠套餐,吸引家长报名。
信号二提振消费专项行动,线下服务业迎来春风
政策原文:
“实施提振消费专项行动,实施城乡居民增收计划,活跃线下消费。”
解读:
政府明确要刺激消费,尤其强调“线下”。近期不少城市放松摆摊管制,就是信号。只有让老百姓有钱花、敢花、愿花,经济才能循环起来。
启示:
托管是典型的线下服务业,我们要主动出击。可以策划一些线下体验活动,如“家长开放日”“亲子嘉年华”,让家长和孩子走进校区,感受我们的服务。
同时,关注社区周边的消费氛围,与周边商家联动,互相导流,共同激活线下消费。
信号三生活性服务业获政策加持,托管行业定位更清晰
政策原文:
“促进生活性服务业高品质、多样化、便利化发展。”
解读:
托管属于生活性服务业,国家鼓励我们向高品质、多样化、便利化方向发展。这不是空话,而是对我们未来发展的明确指引。
启示:
高品质:优化环境、提升师资、完善服务流程,让家长放心。
多样化:除了基础午托、晚托,增加素质课程、研学活动、假期托管等。
便利化:选址贴近社区、学校,提供弹性接送时间,甚至上门接送服务。
信号四增加普通高中学位,升学焦虑缓解,托管转型正当时
政策原文:
“增加普通高中学位供给。”
解读:
前些年强调普职分流,导致中考竞争白热化,家长焦虑层层传导到小学。现在增加普高学位,意味着中考压力减轻,孩子不用那么卷了,教培的市场需求自然会萎缩。
启示:
这是一个重大利好!家长不再盲目追求学科补习,转而关注孩子的全面成长。托管机构必须从“看孩子写作业”转向“素质托管”。如果你还停留在辅导作业的层面,很快就会被淘汰。
相反,谁能提供丰富的素质课程,谁就能赢得家长的青睐。
信号五扩大优质本科招生,素质教育需求凸显
政策原文:
“持续扩大优质本科教育招生规模。”
解读:
高考压力也在缓解,更多孩子能上好大学。家长会逐渐意识到,分数不是唯一,综合素质更重要。
启示:
家长对素质教育的需求将爆发。我们可以引入体育、美育、劳动教育等课程,让孩子在托管时间真正得到全面发展。
晋级集团早已布局“素质托管”,将双师素质课程融入日常流程,既解决了家长的后顾之忧,又提升了机构的竞争力。
信号六强化“五育”并举,素质托管成必然趋势
政策原文:
“加强体育、美育、劳动教育和心理健康教育。”
解读:
政府明确提出要加强这些非学科教育,说明素质教育是国家大力倡导的方向。
启示:
这是托管机构的主战场!我们可以设计一系列素质活动:
体育:每日体能游戏、跳绳比赛、户外拓展。
美育:绘画、手工、音乐欣赏。
劳动教育:整理书包、打扫卫生、种植小菜园。
心理健康:情绪管理绘本、团体辅导。
将这些融入托管流程,不仅让孩子喜欢,也让家长看到我们的专业价值。我们晋级有成熟的素质托管课程体系,大家可以借鉴学习,快速落地。
信号七中小学春秋假推广,研学活动大有可为
政策原文:
“支持有条件的地方推广中小学春秋假。”
解读:
春秋假的设立,一方面为了放松身心,另一方面也是为了拉动消费。目前已有省份宣布4月初放春假,未来秋假也会跟上。
启示:
研学活动迎来黄金期!以往我们只能在寒暑假、小长假做研学,现在多了春秋假两个黄金周。托管机构可以开发短途研学产品,如自然探索、文化体验、职业启蒙等,既满足家长“带孩子看世界”的需求,又增加机构收入。
晋级拥有500多套研学方案,覆盖12大类,大家可以结合本地资源灵活选用。
信号八银发经济与托育一体化,“一老一小”融合新蓝海
政策原文:
“积极应对人口老龄化,推进银发经济高质量发展。发展普惠托育和托幼一体化服务。”
解读:
国家鼓励发展“一老一小”服务,但托育(0-3岁)和托幼(3-6岁)倾向于普惠公办,民营空间有限。而银发经济是增量市场,值得探索。
启示:
我们可以创新模式,将“一老一小”结合起来。晋级集团最新推出的“晋颐家”品牌,就是融合敬老爱老文化与儿童托管,打造代际共融社区服务中心。
例如,组织孩子为社区老人表演节目、陪老人聊天,既培养了孩子的爱心,又满足了老人的情感需求,还能拓展服务边界。
当然,这需要精心设计,不能简单拼凑,但方向是对的。
结语
顺势而为,坚定前行
2026年的大环境或许比2025年难,但政策已经为我们指明了方向。只要紧跟国家步伐,及时调整业务模式,从学科辅导转向素质托管,从单一托管转向“托管+研学”,甚至探索“一老一小”融合服务,我们就能在逆境中找到属于自己的增长点。
方法有很多,关键在于行动。如果你想深入了解如何打造素质托管、如何设计研学活动、如何落地“一老一小”模式,欢迎参加晋级集团的线下内训会,我们面对面交流,一起探讨更细的操作方法。
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